{"id":709,"date":"2026-07-07T08:13:26","date_gmt":"2026-07-07T06:13:26","guid":{"rendered":"https:\/\/tranquillezenauboulot.fr\/blog\/?p=709"},"modified":"2026-07-13T11:51:42","modified_gmt":"2026-07-13T09:51:42","slug":"auxiliaire-de-puericulture-devenir-educatrice-de-jeunes-enfants-a-30-35-ou-40-ans-la-voie-realiste","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tranquillezenauboulot.fr\/blog\/auxiliaire-de-puericulture-devenir-educatrice-de-jeunes-enfants-a-30-35-ou-40-ans-la-voie-realiste\/","title":{"rendered":"Auxiliaire de pu\u00e9riculture : devenir \u00e9ducatrice de jeunes enfants \u00e0 30, 35 ou 40 ans, la voie r\u00e9aliste"},"content":{"rendered":"<p>\u00c0 30, 35 ou 40 ans, <strong>devenir \u00e9ducatrice de jeunes enfants<\/strong> apr\u00e8s un poste d\u2019auxiliaire de pu\u00e9riculture ressemble souvent \u00e0 un virage ambitieux\u2026 et, franchement, terriblement vivant.<\/p>\n<p>Je vois souvent la m\u00eame question revenir : comment faire \u00e9voluer sa carri\u00e8re dans la petite enfance quand la vie, le travail, la famille et le budget tiennent d\u00e9j\u00e0 toute la sc\u00e8ne ? Beaucoup de professionnelles veulent avancer vers le m\u00e9tier d\u2019<strong>\u00e9ducatrice de jeunes enfants<\/strong> \u00e0 un moment o\u00f9 chaque heure compte, chaque euro compte, et o\u00f9 l\u2019\u00e9nergie doit \u00eatre utilis\u00e9e avec intelligence.<\/p>\n<p>Dans cet article, je vous montre la <strong>voie r\u00e9aliste<\/strong> pour construire cette transition : ce que votre exp\u00e9rience d\u2019<strong>auxiliaire de pu\u00e9riculture<\/strong> vous apporte d\u00e9j\u00e0, comment \u00e9valuer la faisabilit\u00e9 d\u2019une reprise d\u2019\u00e9tudes, quand penser \u00e0 la <strong>VAE EJE<\/strong>, et comment b\u00e2tir une passerelle solide entre votre m\u00e9tier actuel et votre projet d\u2019\u00e9volution.<\/p>\n<p>Vous vous demandez sans doute : &#8211; Comment reprendre une formation d\u2019<strong>\u00e9ducatrice de jeunes enfants<\/strong> \u00e0 30, 35 ou 40 ans tout en gardant l\u2019\u00e9quilibre ? &#8211; Votre exp\u00e9rience d\u2019<strong>auxiliaire de pu\u00e9riculture<\/strong> suffit-elle d\u00e9j\u00e0 \u00e0 nourrir un projet vers le m\u00e9tier d\u2019<strong>EJE<\/strong> ? &#8211; La <strong>VAE EJE<\/strong> peut-elle devenir un vrai tremplin dans votre parcours ? &#8211; Quels crit\u00e8res concrets permettent de savoir si une reprise d\u2019\u00e9tudes est r\u00e9aliste pour vous ? &#8211; Comment organiser cette transition sans \u00e9puiser votre budget, votre famille et votre \u00e9nergie ?<\/p>\n<p>Je vais r\u00e9pondre \u00e0 tout cela avec une approche claire, concr\u00e8te et adapt\u00e9e \u00e0 votre r\u00e9alit\u00e9, pour vous aider \u00e0 avancer vers le bon chemin, au bon rythme, avec un projet qui tient debout.<\/p>\n<h2>Pourquoi la voie classique \u201ctout quitter pour retourner en formation\u201d s\u2019\u00e9puise vite apr\u00e8s 30 ans<\/h2>\n<p>\u00c0 30, 35 ou 40 ans, l\u2019id\u00e9e de reprendre une formation d\u2019\u00e9ducatrice de jeunes enfants s\u00e9duit souvent avant de se heurter au r\u00e9el : temps plein, rythme d\u2019\u00e9tudiante, frais, garde des enfants, travail en parall\u00e8le. L\u2019envie d\u2019\u00e9voluer est l\u00e0, mais elle doit composer avec une vie d\u00e9j\u00e0 pleine.<\/p>\n<p>Le vrai point de bascule tient au calendrier de vie. \u00c0 22 ans, une reprise longue ressemble \u00e0 un tunnel ; \u00e0 35 ans, elle doit ressembler \u00e0 un parcours construit avec m\u00e9thode. La question n\u2019est donc plus \u201ccomment tout quitter ?\u201d, mais \u201cquel chemin me permet d\u2019avancer sans m\u2019\u00e9puiser ?\u201d.<\/p>\n<p>La voie du grand saut \u00e9choue souvent pour trois raisons : elle sous-estime la fatigue, fragilise le budget et n\u00e9glige l\u2019organisation familiale. La bonne alternative n\u2019est pas de renoncer, mais de construire une transition progressive, fond\u00e9e sur la VAE, des am\u00e9nagements possibles et une reprise d\u2019\u00e9tudes compatible avec la r\u00e9alit\u00e9.<\/p>\n<h2>Ce que votre exp\u00e9rience d\u2019auxiliaire de pu\u00e9riculture apporte d\u00e9j\u00e0 au m\u00e9tier d\u2019\u00e9ducatrice de jeunes enfants<\/h2>\n<p>Votre dipl\u00f4me d\u2019auxiliaire de pu\u00e9riculture compte d\u00e9j\u00e0 beaucoup. Votre regard sur le tout-petit, votre sens du soin, votre lecture des besoins, votre relation aux familles et votre exp\u00e9rience du collectif forment une base solide pour devenir EJE.<\/p>\n<p>Vous connaissez le quotidien r\u00e9el d\u2019une cr\u00e8che, d\u2019une maternit\u00e9 ou d\u2019un service p\u00e9diatrique. Et ce v\u00e9cu n\u2019est pas seulement du terrain : il vous a appris \u00e0 observer, ajuster, transmettre et travailler avec d\u2019autres professionnels. Vous savez rep\u00e9rer les signaux d\u2019inconfort, s\u00e9curiser un accueil, installer un climat apais\u00e9 et faire le lien entre l\u2019enfant, sa famille et l\u2019\u00e9quipe.<\/p>\n<p>Selon votre contexte, certaines comp\u00e9tences sont d\u00e9j\u00e0 tr\u00e8s transf\u00e9rables. En cr\u00e8che, vous avez sans doute d\u00e9velopp\u00e9 l\u2019organisation du cadre de vie, la continuit\u00e9 des rep\u00e8res, les petits projets d\u2019\u00e9veil et la qualit\u00e9 des transmissions. En maternit\u00e9, vous avez appris la justesse du contact avec les parents, l\u2019accompagnement des d\u00e9buts et l\u2019attention aux premiers liens. En p\u00e9diatrie, vous avez souvent affin\u00e9 votre capacit\u00e9 d\u2019analyse, votre adaptation et votre collaboration avec plusieurs interlocuteurs.<\/p>\n<p>Le m\u00e9tier d\u2019\u00e9ducatrice de jeunes enfants ne repose pas seulement sur la th\u00e9orie. Il demande une capacit\u00e9 d\u2019observation, une intelligence relationnelle et une lecture du d\u00e9veloppement de l\u2019enfant. Sur ce terrain, une auxiliaire de pu\u00e9riculture exp\u00e9riment\u00e9e arrive d\u00e9j\u00e0 avec des appuis concrets. Vous n\u2019arrivez pas vierge : vous arrivez avec des gestes, des situations, des r\u00e9flexes professionnels et une l\u00e9gitimit\u00e9 de terrain.<\/p>\n<p>C\u2019est aussi ce v\u00e9cu qui nourrit une VAE EJE ou une reprise d\u2019\u00e9tudes plus cibl\u00e9e. Votre parcours donne de la mati\u00e8re : situations v\u00e9cues, analyses de pratiques, exemples aupr\u00e8s des familles, compr\u00e9hension du quotidien institutionnel. C\u2019est un capital professionnel, pas un point de d\u00e9part vide.<\/p>\n<h2>Les vrais crit\u00e8res pour savoir si la reprise d\u2019\u00e9tudes est r\u00e9aliste \u00e0 30, 35 ou 40 ans<\/h2>\n<p>La vraie question n\u2019est pas \u201cai-je encore l\u2019\u00e2ge ?\u201d. La bonne question est \u201cai-je la configuration pour tenir le projet ?\u201d. Cinq crit\u00e8res permettent d\u2019y r\u00e9pondre sans se mentir.<\/p>\n<p>1. <strong>Votre \u00e9nergie r\u00e9elle au quotidien<\/strong> Si votre travail vous laisse d\u00e9j\u00e0 rinc\u00e9e le soir et le week-end, il faudra pr\u00e9voir un format all\u00e9g\u00e9 ou progressif.<\/p>\n<p>2. <strong>Votre marge financi\u00e8re<\/strong> Une formation d\u2019\u00e9ducatrice de jeunes enfants peut entra\u00eener une baisse de revenus, des frais annexes, du transport et parfois de la garde.<\/p>\n<p>3. <strong>Votre soutien familial et logistique<\/strong> Un conjoint, une conjointe, un parent relais, une solution de garde, un entourage qui comprend les p\u00e9riodes de surcharge : ces appuis changent tout.<\/p>\n<p>4. <strong>Votre tol\u00e9rance \u00e0 la charge mentale<\/strong> Reprendre des cours, r\u00e9diger, r\u00e9viser et retourner dans une logique d\u2019\u00e9valuation demande un effort psychique r\u00e9el.<\/p>\n<p>5. <strong>Votre capacit\u00e9 \u00e0 tenir dans la dur\u00e9e<\/strong> Ce n\u2019est pas la semaine de motivation qui compte, mais la solidit\u00e9 sur plusieurs mois.<\/p>\n<p>Un test simple aide beaucoup : imaginez une semaine type pendant la formation. Lundi en cr\u00e8che, mardi soir \u00e0 relire un cours, mercredi avec une contrainte familiale, jeudi en stage ou en rendez-vous, vendredi avec la fatigue qui monte. Si cette semaine vous para\u00eet g\u00e9rable avec quelques ajustements, le projet devient concret. Si elle vous semble trop serr\u00e9e, il faut probablement une autre voie.<\/p>\n<p>En pratique, le bon crit\u00e8re n\u2019est pas l\u2019ambition, mais l\u2019endurance. \u00c0 30, 35 ou 40 ans, une reprise d\u2019\u00e9tudes pour devenir \u00e9ducatrice de jeunes enfants se d\u00e9cide sur une r\u00e9alit\u00e9 de vie.<\/p>\n<h2>Le chemin le plus solide entre cr\u00e8che, VAE et formation : construire votre passerelle sans vous br\u00fbler<\/h2>\n<p>Le chemin le plus solide vers EJE combine souvent trois leviers : la projection m\u00e9tier, la VAE quand elle est pertinente, et la formation adapt\u00e9e \u00e0 votre r\u00e9alit\u00e9.<\/p>\n<p>La <strong>VAE EJE<\/strong> peut servir de tremplin ou de point d\u2019appui, selon votre exp\u00e9rience et vos missions. Elle est particuli\u00e8rement int\u00e9ressante si vous avez d\u00e9j\u00e0 une pratique riche, des situations vari\u00e9es et une capacit\u00e9 \u00e0 analyser votre action. Elle permet de valoriser ce que vous faites d\u00e9j\u00e0, de formaliser vos acquis et de v\u00e9rifier ce qu\u2019il reste \u00e0 consolider.<\/p>\n<p>Mais la VAE ne suffit pas toujours. Si votre exp\u00e9rience est plus limit\u00e9e, si vous avez peu de marge pour r\u00e9diger et structurer, ou si vous sentez qu\u2019il vous manque encore des bases th\u00e9oriques, elle peut devenir trop lourde ou trop \u00e9troite. Dans ce cas, mieux vaut pr\u00e9parer une mont\u00e9e en comp\u00e9tence pr\u00e9alable, avec un accompagnement, un bilan de comp\u00e9tences ou une formation compl\u00e9mentaire.<\/p>\n<p>La <strong>formation compl\u00e8te<\/strong> devient pertinente quand vous avez besoin d\u2019un cadre plus structurant, d\u2019apports th\u00e9oriques solides ou d\u2019un changement plus net de posture professionnelle. Elle est souvent plus adapt\u00e9e si vous souhaitez une transformation de fond, pas seulement une validation d\u2019acquis. En revanche, elle demande de clarifier le financement, l\u2019organisation du temps et l\u2019impact sur la vie personnelle.<\/p>\n<p>Dans beaucoup de parcours, la meilleure strat\u00e9gie n\u2019est pas de choisir \u201cVAE ou formation\u201d trop vite, mais de s\u00e9parer les \u00e9tapes :<\/p>\n<ul>\n<li>faire le point sur votre exp\u00e9rience r\u00e9elle ;<\/li>\n<li>identifier ce qui est d\u00e9j\u00e0 acquis ;<\/li>\n<li>rep\u00e9rer ce qui manque ;<\/li>\n<li>v\u00e9rifier les conditions de financement et de disponibilit\u00e9 ;<\/li>\n<li>choisir ensuite le bon format.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Prenons un exemple concret. Une auxiliaire de pu\u00e9riculture de 38 ans en cr\u00e8che collective souhaite \u00e9voluer vers l\u2019accompagnement \u00e9ducatif. Elle liste ses acquis : relation aux familles, observation, transmissions, projets d\u2019\u00e9veil, posture de soin. Puis elle rep\u00e8re ce qui lui manque : analyse plus pouss\u00e9e, \u00e9crits professionnels, coordination, posture de projet. Ensuite seulement, elle consulte un centre de formation, \u00e9change sur la VAE et v\u00e9rifie si un parcours mixte est possible. Ce type de progression \u00e9vite l\u2019effet \u201cgrand saut dans le vide\u201d.<\/p>\n<p>Le bon r\u00e9flexe consiste \u00e0 construire une passerelle r\u00e9aliste entre votre poste actuel, vos contraintes de vie et l\u2019objectif EJE. Une transition r\u00e9ussie n\u2019a rien d\u2019h\u00e9ro\u00efque : elle est pr\u00e9par\u00e9e, lisible et soutenable.<\/p>\n<h2>Les adaptations concr\u00e8tes pour tenir le rythme avec un travail, une famille et une charge mentale d\u00e9j\u00e0 pleine<\/h2>\n<p>Pour tenir, il faut all\u00e9ger la logistique autour du projet. Le premier levier consiste \u00e0 ritualiser votre temps de travail personnel : deux cr\u00e9neaux fixes par semaine valent souvent mieux qu\u2019un grand bloc th\u00e9orique jamais disponible. Le deuxi\u00e8me levier consiste \u00e0 garder un dossier unique pour tout : inscriptions, mails, pi\u00e8ces justificatives, notes de cours, \u00e9ch\u00e9ances. Le troisi\u00e8me levier consiste \u00e0 pr\u00e9venir votre entourage au bon niveau de d\u00e9tail, afin que le projet soit compris et relay\u00e9.<\/p>\n<p>Priorit\u00e9s utiles, dans l\u2019ordre :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Organiser le temps<\/strong> : travailler par petites s\u00e9quences avec des objectifs r\u00e9alistes.<\/li>\n<li><strong>S\u00e9curiser l\u2019administratif<\/strong> : centraliser les documents, anticiper les dates, \u00e9viter les urgences.<\/li>\n<li><strong>Clarifier le budget<\/strong> : estimer les frais, les aides possibles, les pertes de revenus \u00e9ventuelles.<\/li>\n<li><strong>S\u2019appuyer sur l\u2019entourage<\/strong> : demander de l\u2019aide t\u00f4t, avant l\u2019\u00e9puisement.<\/li>\n<li><strong>Pr\u00e9server le corps<\/strong> : sommeil, r\u00e9cup\u00e9ration, d\u00e9placements, douleurs physiques, station debout.<\/li>\n<li><strong>R\u00e9duire la charge mentale<\/strong> : limiter les d\u00e9cisions inutiles, \u00e9viter de tout ouvrir en m\u00eame temps.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Sur le plan physique, votre corps m\u00e9rite la m\u00eame attention que celui d\u2019un enfant qu\u2019on porte longtemps. Si vous \u00eates d\u00e9j\u00e0 expos\u00e9e aux douleurs lombaires, \u00e0 la fatigue ou aux tensions musculaires, votre projet doit int\u00e9grer ce param\u00e8tre. Un am\u00e9nagement de planning, une organisation du sommeil et de vraies plages de r\u00e9cup\u00e9ration ne sont pas du confort : ce sont des conditions de r\u00e9ussite.<\/p>\n<p>Il faut aussi surveiller deux erreurs fr\u00e9quentes. La premi\u00e8re est de vouloir tout mener de front : travail, famille, d\u00e9marches, formation, VAE, sans hi\u00e9rarchie. La seconde est de sous-estimer le temps administratif. Beaucoup de projets s\u2019\u00e9puisent moins sur le fond que sur la paperasse, les d\u00e9lais et l\u2019absence de m\u00e9thode. Un parcours solide laisse de la place \u00e0 l\u2019impr\u00e9vu.<\/p>\n<p>Enfin, gardez une respiration psychique. Beaucoup d\u2019auxiliaires ressentent un m\u00e9lange de fiert\u00e9 et de doute au moment de se projeter vers EJE. C\u2019est normal. Vous sortez d\u2019un r\u00f4le tr\u00e8s concret pour aller vers un r\u00f4le plus r\u00e9flexif, plus analytique, parfois plus expos\u00e9 \u00e0 l\u2019\u00e9crit. La bonne posture consiste \u00e0 avancer par \u00e9tapes, avec des validations r\u00e9guli\u00e8res : VAE, entretien d\u2019orientation, bilan de comp\u00e9tences, \u00e9change avec une formatrice ou une \u00e9cole.<\/p>\n<h2>Se projeter sereinement : \u00e0 quoi ressemble une transition r\u00e9ussie vers EJE quand on part de l\u2019exp\u00e9rience du terrain<\/h2>\n<p>Une transition r\u00e9ussie vers \u00e9ducatrice de jeunes enfants ressemble rarement \u00e0 un basculement brutal. Elle ressemble plut\u00f4t \u00e0 une couture solide entre votre m\u00e9tier d\u2019aujourd\u2019hui et votre m\u00e9tier de demain. Vous gardez votre identit\u00e9 de professionnelle de la petite enfance, et vous l\u2019\u00e9largissez vers l\u2019accompagnement \u00e9ducatif, la r\u00e9flexion de projet et la coordination.<\/p>\n<p>Concr\u00e8tement, une transition r\u00e9ussie se voit quand vous arrivez \u00e0 dire : \u201cJe sais d\u2019o\u00f9 je pars, je sais ce que j\u2019apporte, et je sais quelle marche je gravis maintenant.\u201d Cette clart\u00e9 calme les comparaisons, recentre l\u2019effort et redonne du sens \u00e0 la fatigue.<\/p>\n<p>Le signe le plus fort d\u2019une \u00e9volution bien men\u00e9e tient souvent \u00e0 votre regard sur le terrain. Vous continuez \u00e0 voir le besoin de l\u2019enfant, mais vous voyez aussi la sc\u00e8ne plus large : l\u2019\u00e9quipe, les familles, l\u2019organisation, le projet p\u00e9dagogique, la place du langage et des transitions. Votre pratique s\u2019\u00e9largit comme une fen\u00eatre qu\u2019on ouvre davantage sur la pi\u00e8ce.<\/p>\n<p>Si le d\u00e9sir est l\u00e0, commencez par un geste simple : notez trois situations o\u00f9 votre exp\u00e9rience d\u2019auxiliaire de pu\u00e9riculture a d\u00e9j\u00e0 mobilis\u00e9 une posture d\u2019\u00e9ducatrice de jeunes enfants. Une observation fine, une adaptation de l\u2019accueil, un soutien \u00e0 la relation parent-enfant, une transmission d\u00e9cisive. Ces exemples deviendront la base de votre projet, de votre VAE EJE ou de votre future formation.<\/p>\n<p>Et si vous voulez tester la faisabilit\u00e9 sans vous disperser, donnez-vous 7 jours pour poser un premier jalon : faire le point sur votre budget, lister vos acquis, identifier vos contraintes, puis contacter un interlocuteur de formation ou de VAE. En une semaine, vous n\u2019aurez pas tout r\u00e9gl\u00e9. Mais vous aurez d\u00e9j\u00e0 transform\u00e9 une envie floue en projet concret.<\/p>\n<h2>Pour aller plus loin<\/h2>\n<p>Si vous sentez \u00e0 la fois l\u2019\u00e9lan, la fatigue, l\u2019envie d\u2019avancer et le besoin de garder votre \u00e9quilibre, c\u2019est exactement le bon endroit pour r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 votre suite. Votre exp\u00e9rience d\u2019auxiliaire de pu\u00e9riculture vous donne d\u00e9j\u00e0 une base pr\u00e9cieuse, faite d\u2019observation, de relation, de soin et de pr\u00e9sence au quotidien. C\u2019est une mati\u00e8re solide pour construire un projet d\u2019\u00e9ducatrice de jeunes enfants qui s\u2019appuie sur votre v\u00e9cu, votre rythme de vie et vos contraintes r\u00e9elles.<\/p>\n<p>Le vrai levier, c\u2019est une transition pens\u00e9e avec m\u00e9thode : \u00e9valuer vos acquis, choisir entre VAE et formation selon votre situation, organiser votre budget et votre temps, puis avancer par \u00e9tapes concr\u00e8tes. \u00c0 30, 35 ou 40 ans, votre parcours peut devenir une mont\u00e9e en puissance tr\u00e8s l\u00e9gitime, parfaitement align\u00e9e avec votre r\u00e9alit\u00e9 et votre ambition.<\/p>\n<p>Prenez maintenant un premier temps pour poser votre situation \u00e0 plat : vos comp\u00e9tences, vos besoins, vos ressources et la marche la plus accessible vers EJE. Puis contactez un interlocuteur de formation, de VAE ou d\u2019orientation afin de transformer votre id\u00e9e en plan d\u2019action clair.<\/p>\n<p>Vous avez d\u00e9j\u00e0 construit une partie du chemin avec votre m\u00e9tier actuel ; la suite consiste \u00e0 lui donner une nouvelle ampleur, avec confiance, lucidit\u00e9 et cette force tranquille qui change vraiment une trajectoire.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00c0 30, 35 ou 40 ans, devenir \u00e9ducatrice de jeunes enfants apr\u00e8s un poste d\u2019auxiliaire de pu\u00e9riculture ressemble souvent \u00e0 un virage ambitieux\u2026 et, franchement, terriblement vivant. Je vois souvent la m\u00eame question revenir : comment faire \u00e9voluer sa carri\u00e8re dans la petite enfance quand la vie, le travail, la famille et le budget tiennent &#8230; <a href=\"https:\/\/tranquillezenauboulot.fr\/blog\/auxiliaire-de-puericulture-devenir-educatrice-de-jeunes-enfants-a-30-35-ou-40-ans-la-voie-realiste\/\" title=\"Auxiliaire de pu\u00e9riculture : devenir \u00e9ducatrice de jeunes enfants \u00e0 30, 35 ou 40 ans, la voie r\u00e9aliste\" class=\"read-more\"  aria-label=\"En savoir plus sur Auxiliaire de pu\u00e9riculture : devenir \u00e9ducatrice de jeunes enfants \u00e0 30, 35 ou 40 ans, la voie r\u00e9aliste\">Lire la suite<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":1580,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[23],"tags":[],"class_list":["post-709","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-metier-auxiliaire-puericulture"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/tranquillezenauboulot.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/709","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/tranquillezenauboulot.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/tranquillezenauboulot.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tranquillezenauboulot.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/12"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tranquillezenauboulot.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=709"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/tranquillezenauboulot.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/709\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1579,"href":"https:\/\/tranquillezenauboulot.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/709\/revisions\/1579"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tranquillezenauboulot.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1580"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/tranquillezenauboulot.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=709"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/tranquillezenauboulot.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=709"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/tranquillezenauboulot.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=709"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}